У педагога обнаружили температуру

Егер мұғалім немесе мектеп қызметкерінен медициналық тексеру кезінде температура немесе аурудың белгілері байқалған жағдайда

Дәрігердің әрекеттері:

1. Педагогті немесе жұмыскерді оқушылар мен мектеп персоналынан арнайы бөлінген бөлмеге  оқшаулау.

2. Мектеп директорын хабардар ету.

3. Жергілікті жердегі емханаға хабарлау, қажет болған жағдайда жедел жәрдем шақыру. Науқасқа алғашқы көмек көрсету.

4. Онымен қарым-қатынаста болған адамдарды анықтау.

5.Мұғалім сабақ беретін сынып оқушыларының температурасын әр 2 сағат сайын тексеру.

.

Мектеп директорының іс-әрекеті:

1.Ауырған мұғалімнің сабақ кестесіне өзгерістер енгізеді. 

2.Білім бөліміне хабарлайды. Мұғалімді қашықтықтан жұмыс жасауға ауыстыру туралы бұйрық жазады. 

3 Барлық қызметкерлер мен мұғалімдермен санитарлық нормаларды сақтау туралы нұсқаулық жүргізеді,маска режимі және арақашықтық сақтау туралы түсіндірме жұмыстарын жүргізеді.

4. Мұғалім сабақ беретін сынып оқушыларын оқшаулау арқылы басқа балалармен қарым-қатынас жасауын шектейді.

Мұғалімнің әрекеттері:

1.Денсаулық сақтау қызметкерлерінің нұсқауын орындайды.Үй режимін сақтайды және дәрігердің бақылауында болады.

2.Талдау нәтижелерін мектеп директорына және дәрігерге хабарлайды. 

3. Бірге тұратын отбасы мүшелеріне хабарлайды. Мүмкін болған жағдайда ПЦР тесттің нәтижесі шыққанша туыстарын оқшаулауды ұйымдастырады. 

Во время «утреннего фильтра» в школе у педагога обнаружили температуру 

Действия медицинского работника:

1. Изолировать педагога в специально отведенное помещение или  в изолятор.
2.  Информирование директора школы.
3. Сообщает в местную поликлинику. В случае необходимости должен вызвать бригаду скорой помощи и оказать первую помощь. 
4. Установить круг лиц заболевшего педагога, и составить их список.
5. Температуру учащихся класса,  где работает педагог, проверяет через каждые два часа.

Действия директора школы:

1. Вносит изменение в расписание уроков заболевшего педагога.

2.Информирует отдел образования. Издает внутренний приказ о переводе педагога на дистанционный формат работы.

3.Проводит разъяснительную беседу с педагогами школы: о соблюдении дистанции при общении, о масочном режиме, о правильной обработке кожных покровов, о мытье рук, об обращении к врачу при первых признаках простуды.

4.Организует «изоляцию» учеников данного класса в кабинете, минимизируя контакты с другими учениками школы.

Действия педагога:

1. Следует четкой инструкции, указанной работниками здравоохранения. Соблюдает домашний режим, находится под наблюдением врача.

2. О результатах анализа сообщает директору школы и медицинскому работнику.

3. Оповещает совместно проживающих родственников. При возможности организует «изоляцию» на дому всех совместно проживающих родственников до получения ПЦР тестирования.